理科教育課程研究協議会

　　理科教育課程研究協議会がありました。
　　３年生の『じしゃく』の単元の授業を見ました。
　　
　　糸をつけたクリップが浮くところが、子どもたちの興味をひいていました。
　　　　
　　磁石とクリップの間に黒い下敷きを入れたところです。
　　
　　磁石とクリップの間にガラスを入れたところです。
　　
　　子どもたちの大方の予想をはずれて、クリップが浮いたままだったので、驚いていましたが、すぐに、ベニヤ板や下敷きを何枚も間に入れて、意欲的に実験をしていました。